Күзгі демалыс күндеріне арналған жұмыс жоспарына сәйкес 2025 жылдың 28 қазан күні педагогтерге қысқа мерзімді жоспар мен оның құрылымына, Блум таксономиясына сабақ жоспарын салу маңыздылығын ұғындыру, бағалау критерийлері, дескрипторларды құру арқылы іс-тәжірибеде қолдануға көмектесу мақсатында «Қысқа мерзімді жоспар және оның құрылымы» тақырыбында ақпараттық сессия өткізілді. Сессия барысында білім беру бағдарламасы маңызды үш құжат: бағдарлама, ұзақ мерзімді жоспар, орта және қысқа

           «Бөлім/ортақ тақырып және тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын әзірлеу алгоритмі» тақырыбында жас мамандарға арналған семинар-кеңес өткізді.             Пән мұғалімі жас мамандармен «Жиынтық бағалау тапсырмаларын әзірлеу үшін мұғалім нені білуі керек?», «Тапсырманы қалай әзірлеу керек және тапсырма әзірлеу барысында нені ескеру керек?» сұрақтарын талдай отырып, тапсырмалар әзірледі. Сонымен қатар пән бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы мен балл қою кестесін

Юрий Гагарин МАД өзін өзі бағалау. Сілтемені көшіріп, іздеу жолағынақою керек! https://drive.google.com/drive/folders/1WaJtM-SIhcuTaM1UksZ4e-9T4vTJILtX?usp=sharing Юрий Гагарин атындағы орта мектебінің өзін-өзі бағалау парағы. Сілтемені көшіріп, іздеу жолағынақою керек! https://drive.google.com/drive/folders/1OJlQQLiPJhh-rD8QB37QroM_pobf11Eb?usp=sharing

        Президенттің «Жасанды интеллект дәуіріндегі Қазақстан» атты Жолдауын талқылап, білім беру саласына қатысты басым бағыттарды саралады.         Білім беру саласындағы жаңа міндеттер мен цифрлық технологияларға бейімделу жолдары сөз болды. Мұғалімдер ұрпақ тәрбиесінде заманауи бағыттарға сай болу қажеттігін атап өтті. Жасанды интеллектті білімге енгізу Мұғалім беделін арттыру — басты назарда! Білім – болашақтың кепілі!  

ДӘІЖО Г.Сармашеваның мектеп кітапханасымен бірлескен жұмыс жоспарына сәйкес облыс әкімі Ербол Қарашөкеевтің бастамасымен «Әулиеата – кітап оқитын өңір» жобасы аясында оқушылардың кітапқа деген сүйіспеншілігін арттыру, кітап оқуға құмарлығын, кітап оқу арқылы олардың сөздік қорын , ой — өрісінің дамуын, рухани байлығын, кітап оқуға қызығушылығын арттыру мақсатында ағылшын тілі пәні мұғалімдері Ж.Сымбат пен И.Жолдасова "Оқыған кітап ізімен" тақырыбында интеллектуалды ойын өткізді. Іс-шара

ДӘІЖО әдістемелік жоспарына сәйкес оқыту мен оқуда жасанды интеллект қолдану арқылы, оқушылардың сабаққа зейінін арттыру мақсатында "Информатика сабағында жасанды интеллекті қолдану жолдары" тақырыбында жас мамандармен тәжірибе алмасу тренингін өткізді. Бүгінгі таңда жасанды интеллект білім беру саласына үлкен ықпал етуде. Ол оқыту процесін өзгертіп, білім берудің әдіс-тәсілдерін жаңартып, оқушыларға жаңа мүмкіндіктер ұсынады. Жасанды интеллект қазіргі заманғы білім беру жүйесінің маңызды

Жасанды интеллект – адамның интеллектуалдық қабілетін талап ететін тапсырмаларды орындауға қабілетті компьютерлік жүйелерді құрумен айналысатын информатика саласы. Бүгінгі таңда (ЖИ) пайдалану білім беру үдерісін өзгертуде басты рөл атқара бастады. Білім берудегі жасанды интеллект анықтамасы оқу процесін жақсарту және білім беру мүмкіндіктерін байыту үшін адамның интеллектіне еліктеп, арттыруға арналған технологиялық әдістер мен жүйелерді пайдалануды қамтиды. Білім берудегі жасанды интеллект

Юрий Гагарин орта мектебінің бастауыш сыныптар айлығына орай "Симметриялық фигуралар" деген тақырыпта еңбекке баулу сабағынан 1 "В" сынып оқушыларымен Байтимова Гүлжан ашық сабақ өткізді.

          “Сабақты зерттеу- мұғалім тәжірибесінде” тақырыбында мектеп тренері А.Калмуратова дөңгелек үстел өткізді. Іс-шара барысында бұрынғы тәжірибемізде сабақ жоспарын бірігіп құру, сабақты бірігіп зерттеу, проблемаларды бірігіп шешілсе, Лессон Стади арқылы мұғалімдердің кәсіби біліктілігін көтерудің, білімін жетілдірудің, тәжірибе алмасудың оңтайлы әдісі екеніне көз жеткіздік.           Оқушы сабақты жақсы меңгеруі үшін бірнеше сабақ бойы түрлі әдістерді қолданып, бақылап, зерттеп, соңында