Білім бөлімінің жоспарына сәйкес Юрий Гагарин атындағы орта мектебінде «Ағылшын тілі пәнін оқытуда қалыптастырушы бағалау үдерісінде кері байланыстың маңыздылығы» тақырыбында ағылшын тілі пән мұғалімдерінің аудандық семинар-практикумы өткізілді. Директордың әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары Г.Сармашева қатысушыларды семинар-практикумның жұмысының тәртібімен таныстырды. Семинар барысында ағылшын тілі пән мұғалімдері Б.Кеукембаева, Г.Жалимбетова, А.Дидарбекова, Е.Абдрахманова, А.Абишева өз

Құрметті Сарыкемер тұрғындары! 2019  жылдың 13 наурыз күні сағат 9.00-ден бастап Юрий Гагарин атындағы орта мектеп директоры Кайпулдаев Арыстанбек Калыбекович азаматтарды жеке қабылдау күнін өткізеді. 

     Мектебімізден аудандық жалпы білім беретін мектептердің оқушылары арасында өткізілген "Робототехника-болашақтың бағдары" тақырыбындағы  "Robotics"  байқауына қатысып 5 сыныптан құралған  "IT balaqai"  тобы  бас жүлдеге  ие болды.

Юрий Гагарин атындағы орта мектебі тарих пәнінің мұғалімі Козбакова Карашаш Макеновна. Қытай авторлары үйсіндердің өмірін қалай сипаттады? 

         Сындарлы оқытуды оқу үрдісіне тиімді қолдану және жетілдіру мақсатында мектептің жұмыс жоспарына сәйкес пән мұғалімдеріне арналған «Оқыту мен оқу үдерісіне сабақты зерттеу (Lesson Study) тәсілін енгізу» мектепішілік теориялық семинары өткізілді.  Семинардың мақсаты : оқытуды жақсартудың үдерісі ретінде Сабақты зерттеу тәсілдерінің негізгі идеяларын аша түсу,  “ оқыту мен оқу тәжірибесін жетілдіру, оқушылардың оқу үлгерімін арттыру ”   ДӘІЖО Г.Сармашева жиналғандарды мектеп директорының

« Жаңартылған бағдарлама - білім берудің жаңа мазмұны »  тақырыбында аудандық семинар-практикум өткізілді. Семинар барысында өткізілген сабақтарға Ю.Гагарин орта мектебінің үйлестірушісі Г.Сармашева талдау жасап, тиімді кері байланыс берілді. Мақсаты :  Білім беру мазмұнын жаңартуда сапалы білім берумен қатар оқу-тәрбиелік үрдісті жан-жақты жаңа әдіс-тәсілдермен ұштастыру.  Сабақ барысында  пән мұғалімдері топтық, жұптық жұмыс түрлерін көрсетіп қана қоймай, белсенді оқу әдіс-тәсілдерін тиімді